В администрации района

---

УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ, РАВНЫЕ ДЛЯ ВСЕХ ДЕТЕЙ Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами качественного образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного ...

УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ, РАВНЫЕ ДЛЯ ВСЕХ ДЕТЕЙ

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами качественного образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Для этого необходима безбарьерная образовательная среда, которая позволит детям данной категории реализовать в полной мере свои образовательные потребности.

Для обучения таких детей созданы специальные условия, под которыми подразумевается: использование адаптированных образовательных программ и методов обучения и воспитания; использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования (были получены в 2018 г. по программе «Доступная среда»); предоставление услуг ассистента, оказывающего сопровождение и необходимую помощь детям; обеспечение доступа в здания; наличие сенсорной комнаты; повышение квалификации педагогов.

В трех образовательных учреждениях есть свои специалисты, работающие с данной группой детей (Кокинская и Красносельская школы, д/с «Мозаика»). Большинство же организаций, в рамках реализации образовательной программы, ежегодно заключают договоры по сетевому взаимодействию с Центром ППМСП.

Образовательная среда, учитывающая интересы детей с ограниченными возможностями здоровья, в школах района создана, но ввиду ряда факторов (недостаточная обеспеченность учебно-методическими комплектами, отсутствие медицинского сопровождения, недостаток штатных единиц для организации введения федерального государственного образовательного стандарта дефектолог, педагог-психолог, логопед) реализуется не в полном объеме.

В образовательных организациях дети с ограниченными возможностями здоровья вовлекаются во внеурочную деятельность. Работа строится в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития, состоянием соматического и нервно-психического здоровья.

«Реализация прав детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами состоит, на наш взгляд, не только в предоставлении права выбора родителям образовательного учреждения, в котором будет обучаться ребенок с особенностями в развитии и поведении, образовательной программы и формы обучения, но и разъяснение объективных проблем и преимуществ, в плане готовности системы образования принять аномального ребенка и наличия условий, для получения ими качественного образования в соответствии с его возможностями. Необходимо вести кропотливую работу с родителями, убеждать их в целесообразности своевременного проведения обследования в ПМПК с целью решения вопроса о содержании образовательной программы, сроках ее освоения и форме обучения ребенка» — сказала в заключение З. Филатова.

ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ – ЭТО ВАЖНО

Диспансеризация определенных групп взрослого населения — это комплекс диагностических мероприятий, прохождение которых позволяет выявить на ранней стадии хронические заболевания (сердечно-сосудистые, бронхолегочные, онкологические, сахарный диабет). Она необходима для своевременной диагностики скрытых нарушений здоровья и имеющихся факторов риска их развития.

В случае выявления признаков таких нарушений гражданин переводится на 2 этап диспансеризации, более расширенный, включающий индивидуальный комплекс диагностики, а при необходимости — лечение.

Обследование можно считать скринингом на выявление онкологии. Диспансеризацию можно пройти 1 раз в 3 года (граждане от 18 до 39 лет) и ежегодно, начиная с возраста 40 лет, профосмотры — ежегодно. То есть, если гражданин по возрасту не подлежит диспансеризации, он может пройти профилактический осмотр.

План диспансеризации на 2020 год составил 3054 человека, профилактических осмотров — 1643.

В результате проведения мероприятий завершили I этап диспансеризации 1703 чел., что составляет 55,7% (по Брянской области – 54,1%) от годового плана; проведено профилактических осмотров 247 чел. — 15%.

Переведены на II этап диспансеризации 1138 чел., из них завершили его 513 (45%).

По результатам диспансеризации впервые выявлено 74 заболевания.

Взято на диспансерный учет 8 человек.

План диспансеризации на 2021 год составляет 3160 человек, профосмотров — 1448.

Обращаясь к участникам совещания, В. Титарев сказал: «Прошу всех руководителей предприятий и организаций взять под личный контроль прохождение диспансеризации работниками».

Обзор подготовил Александр ВАСИЛЬЕВ