«Точка роста» учит детей жизни

---

В новом учебном году в Выгоничской школе имени Героя Советского Союза П.М. Зайцева за парты сядут 565 учащихся. Как готовится учреждение к 1 сентября, о новшествах, с которыми встретятся ученики – наш разговор с директором Виктором Бугаевым. — ...

В новом учебном году в Выгоничской школе имени Героя Советского Союза П.М. Зайцева за парты сядут 565 учащихся.

Как готовится учреждение к 1 сентября, о новшествах, с которыми встретятся ученики – наш разговор с директором Виктором Бугаевым.

— Виктор Анатольевич, на какой стадии подготовка школы к новому учебному году?

Что от нас, от коллектива, зависело, — мы сделали. Покрасили, побелили, помыли. В связи с этим я хотел бы выразить слова благодарности за труд всем сотрудникам школы, коллегам и родителям, принявшим самое активное участие в подготовке «своих» классных комнат. Всем – «СПАСИБО»! К сожалению, по ряду обстоятельств, перенесены сроки замены деревянных оконных блоков на пластиковые. А у нас их надо менять – 112! Надеемся, что эти работы тоже будут выполнены.

На косметический ремонт школьных помещений деньги выделил район. Также, за счет районного бюджета заменили посуду для приготовления пищи, приобрели новую моечную ванну, стеллажи для посуды. На это было потрачено более 100 тысяч рублей.

— Виктор Анатольевич, ваша школа первой стала реализовывать проект «Точка роста», цель которого – учить детей простым, кажется, вещам, но так необходимым в жизни. Во-первых, думать, получая теоретические знания, во-вторых, тут же уметь реализовать все практически. Каждое учебное заведение, участвующее в проекте, отрабатывает свое направление. Первым своим опытом  вы делились с Губернатором Брянской области на прошедшем в июле в Кокино Дне Брянского поля. Расширятся познания и практические навыки ваших детей в предстоящем году?

Несомненно. Вначале о нашей «Точке роста». На базе школы в рамках реализации мероприятий национального проекта «Образование» открыт и функционирует Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», профильными дисциплинами в котором  являются – ОБЖ, технология и информатика. Для этого были определены два кабинета. Требования для организации дополнительного практико-познавательного процесса (а «Точка роста» предусматривает получение практических навыков, как через урочную, так и внеурочную деятельность) таковы, что комнаты должны быть по площади не менее 40 кв. м., и располагаться рядом. Нам для этого пришлось перенести библиотеку.   Один кабинет  предназначен для освоения образовательных программ по профильным дисциплинам, а второй, в котором мы сейчас с Вами находимся, для проектной деятельности.

— Извините, можно подробнее его описать? Я вижу, что он поделен как бы на несколько зон. Или мне кажется?

Да, Вы абсолютно правы. Учебно – рекреационное пространство этого кабинета оформлено по принципу коворкинга (пространство для отдыха, саморазвития, проектной работы). Помещение зонировано так, чтобы дети могли свободно играть в шахматы, работать с ноутбуками, читать книги, заниматься самостоятельной работой, отдыхать.   Центральное место занимает  вот такой сборный «круглый» стол – трансформер. Манипулируя его составляющим, этот стол в течение нескольких секунд можно превратить в полукруг, или вытянуть в одну линию.

— А это что за «парни»? У них даже имена есть.

Это новое поступившее оборудование – манекены взрослых людей. А имена им даны, я думаю, для  того, чтобы учащиеся понимали, что они оказывают помощь не манекену, а конкретному человеку. На «Романе» ребята будут обучаться навыкам оказания сердечно – лёгочной реанимации, на «Андрее» — освобождать носоглотку и верхние дыхательные пути от посторонних предметов.

— А как они «скажут» о правильных или неправильных с ними действиях?

У «Романа» засветятся «глаза», а у «Андрея» вылетит зажатая «губами» пробка. Также имеются тренажёры по остановке кровотечения и оказанию доврачебной помощи при повреждении костей.

 — Чем еще пополнились кабинеты?

Ну, во-первых, это современные ноутбуки, фотоаппарат, многофункциональный интерактивный комплекс и 3D – принтер, очки виртуальной реальности. Еще – учебные квадрокоптеры, слесарный стол с набором инструментов: электрошуруповертом, клеевыми пистолетоми, лобзиками и др. Вот на этом большом столе разместятся   ноутбуки   и комплексы для робототехники, наборы для моделирования разной тематики: «Энергия ветра», «Мощность и простые машины», «Движение и механизмы». Все это будет собираться  детьми в конкретных конструкциях.

— Если теперь подвести какой-то итог Вашему рассказу, то в этих кабинетах учащиеся  будут получать практико-ориентированное образование?

Да, можно сказать, так. Новые программы, технологии и методики предполагают и новое преподавание вышеназванных школьных дисциплин.

— Виктор Анатольевич, преподаватели готовы это преподавать?

Все учителя, кто задействован в реализации этой программы прошли соответствующую курсовую переподготовку.

— Спасибо, Виктор Анатольевич, за познавательную беседу. Теперь не только мне, но и читателям газеты станет понятно, что означает образовательный проект «Точка роста». Вам и членам коллектива здоровья и с наступающим новым учебным годом!

Спасибо!

Беседовал Александр ВАСИЛЬЕВ

P.S. Свои «Точки роста» появятся с 1 сентября еще в трех школах – Красносельской, Орменской, Кокинской.