Сенсорное развитие ребенка — необходимый и важный шаг в познании окружающего мира, а именно:
развития восприятия и формирования представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе, т.е. сенсорику. Так как ведущей деятельностью детей раннего возраста является предметно-манипулятивная, то лучше всего развивать сенсорику в игре.
Играя, ребенок усваивает все сенсорные эталоны: учится узнавать, сопоставлять, сравнивать, устанавливать закономерности, принимать самостоятельное решение.
В группе раннего возраста «Матрешка» д/с «Мозаика» с. Кокино для получения высокого результата по сенсорному развитию активно ведется совместная работа с родителями.
Родители данной группы, под руководством воспитателя — И.В. Пыревой, приняли активное участие в конкурсе «Дидактические игры своими руками». Это семьи Вани Казеко, Мирославы Кензир, Евы Рылько, Артема Прокопенко.
Результатом работы стали интересные варианты дидактических игр, которые направлены на сенсорное развитие детей раннего возраста, а именно: «Подбери по цвету и форме», «Веселые прищепки», «Собери цветок», «Разноцветный зонтик».
Все семьи, принявшие участие в конкурсе, были награждены грамотами от администрации детского сада.
Воспитанники группы «Матрешка» были в восторге от новых игр! Играя, ребята не только получили удовольствие, но и приобрели новые навыки в сенсорике.
И. ПЫРЕВА, воспитатель МБДОУ д/с «Мозаика» с. Кокино
И не только её, а всех её сестёр. Собственно, эта мечта была мечтою только одной из них, ...
С профессиональным праздником сотрудников и ветеранов библиотечного дела поздравил исполняющий ...
Во Владимире прошёл окружной семинар-совещание. Заседание вёл полномочный представитель ...
В Брянском регионе с неуклонной активностью продолжается реализация федерального проекта ...
В Управлении Росгвардии по Брянской области подвели итоги конкурса детского рисунка «Нет ...
Эта инициатива осуществляется в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской ...
